Sorting
Source
Katalog zbiorów
(35)
Legimi
(12)
Form of Work
Książki
(31)
Poradniki i przewodniki
(18)
E-booki
(12)
Proza
(11)
Muzyka
(3)
Gry i zabawki
(1)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Publikacje popularnonaukowe
(1)
Status
available
(37)
unavailable
(2)
unknown
(1)
Branch
Wypożyczalnia dla dorosłych
(5)
Wypożyczalnia dla dzieci
(24)
Muzyka
(3)
Filia Kliniska Wielkie
(6)
Filia Krępsko
(2)
Author
Syska Dariusz
(15)
Juul Jesper (1948- )
(8)
Juul Jesper (1948-2019)
(5)
Modlich Michael
(4)
Strauch Sven von
(4)
Buk Katarzyna
(3)
Juul Jesper
(3)
McKay Matthew
(3)
Zawadka Michał
(3)
Anti Tank Nun
(2)
Bochenek Karolina
(2)
Chamielec Grażyna
(2)
Fanning Patrick
(2)
Hamann Oliver
(2)
Landis Dana
(2)
Paleg Kim
(2)
Rosenberg Marshall B. (1934-2015)
(2)
Siegel Daniel J
(2)
Szöllösi Ingeborg (1968- )
(2)
Acid Drinkers
(1)
Baczyńska Barbara
(1)
Bertelsen Jes (1946- )
(1)
Gray Peter (psycholog)
(1)
Gröber Marcel
(1)
Hart Sura
(1)
Hartzell Maty
(1)
Hellmann Beata
(1)
Hildebrandt Steen (1944- )
(1)
Hoeg Peter (1957- )
(1)
Jensen Helle (1954- )
(1)
Juul Jesper (1946-2019)
(1)
Kindle Hodson Victoria
(1)
Krüger Knut (1966- )
(1)
Malarecka Bogumiła
(1)
Maliszewski Piotr
(1)
Marciniakówna Anna
(1)
McKay Judith
(1)
Michalak Magdalena (1989- )
(1)
Nowaczyk Małgorzata
(1)
Oien Monica
(1)
Ortmann Ann-Kathrin
(1)
Piaskowy Lara
(1)
Pätzke Anne (1982- )
(1)
Rogers Peter D
(1)
Sikora Ewelina (psycholożka)
(1)
Stubberup Michael (1956- )
(1)
Wrede Klaus-Jürgen (1963- )
(1)
Wydawnictwo MiND Syska Dariusz
(1)
Żuczkowska Zofia Aleksandra
(1)
Year
2020 - 2026
(14)
2010 - 2019
(32)
2000 - 2009
(1)
Time Period of Creation
2001-
(18)
1901-2000
(2)
1989-2000
(2)
Country
Poland
(46)
Language
Polish
(44)
unknown (po)
(3)
Audience Group
Rodzice
(6)
14-17 lat
(3)
Młodzież
(3)
9-13 lat
(2)
Nauczyciele
(2)
6-8 lat
(1)
Dzieci
(1)
Demographic Group
Literatura polska
(3)
Literatura amerykańska
(1)
Literatura duńska
(1)
Subject
Wychowanie w rodzinie
(20)
Psychologia dziecka
(7)
Rodzina
(6)
Dzieci
(5)
Empatia
(3)
Poradniki dla rodziców
(3)
Relacje międzyludzkie
(3)
Rodzicielstwo
(3)
Wychowanie do wartości
(3)
Agresywność
(2)
Autorytet
(2)
Dziecko
(2)
Gniew
(2)
Komunikacja społeczna
(2)
Metal
(2)
Młodzież
(2)
Nastolatki
(2)
Poczucie własnej wartości
(2)
Psychologia
(2)
Rodzice
(2)
Samopoznanie
(2)
Wydawnictwa popularne
(2)
Aspiracje
(1)
Chorzy z amnezją
(1)
Ciekawość (postawa)
(1)
Człowieczeństwo
(1)
Decyzje
(1)
Dobrostan psychiczny
(1)
Dojrzewanie
(1)
Efektywność nauczania
(1)
Eksperymenty medyczne na ludziach
(1)
Etanol
(1)
Finanse osobiste
(1)
Genealogia
(1)
Gry i zabawy
(1)
Heavy metal
(1)
Juul, Jesper
(1)
Kara (psychologia)
(1)
Kobieta
(1)
Kompetencje emocjonalne
(1)
Kompetencje wychowawcze
(1)
Komputery
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Konflikt rodzinny
(1)
Kreatywność
(1)
Kryzys wieku średniego
(1)
Manipulacja (psychologia)
(1)
Małżeństwo
(1)
Metody nauczania
(1)
Mindfulness
(1)
Mózg
(1)
Nagrody
(1)
Nastrój (psychologia)
(1)
Nauczyciele
(1)
Odpowiedzialność
(1)
Odwaga
(1)
Ofiary katastrof i wypadków
(1)
Ojcostwo
(1)
Pedagogika zabawy
(1)
Pewność siebie
(1)
Proaktywne radzenie sobie
(1)
Przywództwo
(1)
Rozmowa
(1)
Rozstanie
(1)
Rozwój emocjonalny
(1)
Rozwój osobowości
(1)
Rozwój psychiczny
(1)
Samoakceptacja
(1)
Samokontrola
(1)
Seksualność
(1)
Spisek
(1)
Sukces
(1)
Sypialnia
(1)
Szacunek
(1)
Techniki relaksacyjne
(1)
Uczniowie
(1)
Uczucia
(1)
Wagary
(1)
Więź rodzinna
(1)
Współdziałanie
(1)
Zamki i pałace
(1)
Zarządzanie czasem
(1)
Światopogląd
(1)
Subject: time
2001-
(1)
Subject: place
Carcassonne (Francja)
(1)
Genre/Form
Poradnik
(19)
Gry i zabawy
(1)
Gry planszowe
(1)
Poradnik dla rodziców
(1)
Poradniki
(1)
Poradniki dla rodziców
(1)
Science fiction
(1)
Wydawnictwa popularne
(1)
Wywiad dziennikarski
(1)
Wywiad rzeka
(1)
Wywiady
(1)
Ćwiczenia i zadania
(1)
Domain
Psychologia
(11)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(8)
Edukacja i pedagogika
(7)
Rozwój osobisty
(4)
Hobby i czas wolny
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
Styl życia, moda i uroda
(1)
47 results Filter
Book
In basket
O granicach : kompetentne relacje z dzieckiem / Jesper Juul ; [tłumaczenie z języka niemieckiego Dariusz Syska]. - Wydanie pierwsze. - Podkowa Leśna : MiND, copyright 2020. - 100, [3] strony ; 21 cm.
Reguły i granice to stały element życia rodzinnego. Rodzice poznają granice tego, co dla nich akceptowalne, kiedy zderzają się z pragnieniami i potrzebami swoich dzieci. Jesper Juul nazywa to prezentem, jaki dorośli dostają od dzieci. Dzięki temu mogą dowiedzieć się, co jest dla nich ważne, oraz podjąć naukę budowania dobrych relacji. Proces poznawania oraz adekwatnego komunikowania własnych granic może trwać wiele lat. Jednak jest to proces obustronny, ponieważ równie ważne są granice, jakie dzieci wyznaczają wokół siebie. Język, w którym to robią, nie zawsze jest łatwy do odczytania, więc rodzice muszą dziecięcy przekaz odpowiednio zrozumieć i respektować, jeśli chcą, aby ich własne granice także były respektowane. Wzajemna nauka wyznaczania i komunikowania granic wymaga autentycznej relacji, w której dorośli otwarcie mówią o swoich potrzebach, ale także zostawiają przestrzeń na pragnienia i potrzeby dziecka. Ważna jest również odpowiedzialność rodziców za to, aby ten obustronny proces uczenia się nie zamienił się w serię destrukcyjnych konfliktów. [empik.com]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 BR (1 egz.)
Book
In basket
Na czym polega sztuka odmawiania dzieciom?Jakich słów używać, kiedy chcemy czegoś zabronić?Jak radzić sobie z dziecięcą frustracją?Czy rodzicielskie NIE może podlegać negocjacjom?Czy dziecko tez ma prawo mówić NIE swoim rodzicom?Szczere i stanowcze NIE jest często lepsze dla dziecka niż wymuszone TAK. Wiele konfliktów i trudności w rodzinie powstaje wtedy, gdy rodzice nie są w stanie odmówić dziecku, chociaż chcieliby to zrobić.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
Dzieci potrzebują przywództwa dorosłych, ponieważ brakuje im doświadczenia i siły wewnętrznej, żeby samemu decydować o sobie. Jak jednak korzystać z władzy rodzicielskiej, żeby nie ranić dziecięcych uczuć? Bycie liderem to niełatwe zadanie dla rodziców, którzy nie chcą być autorytarni, ale nie zamierzają także rezygnować ze swojej roli w rodzinie. Jesper Juul pokazuje, że można przewodzić dzieciom, szanując ich godność, integralność i granice. Kluczowe są wartości, jakimi kierują się dorośli, ponieważ one tworzą jakość wzajemnych relacji i dają dzieciom siłę na resztę życia. Nie można wychować silnego i zdrowego człowieka, jeśli nie dba się o jego siłę i zdrowie już w dzieciństwie. Jego poczucie własnej wartości stanowi najlepszą barierę wewnętrzną przeciw zagrożeniom współczesnego świata. To jednak oznacza, że już w domu rodzinnym musimy wcielać w życie wartości, które wspierają rozwój integralności i poczucia własnej wartości wszystkich członków rodziny.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
Co mówi o nas zachowanie naszych dzieci? Dlaczego dorośli muszą się stale rozwijać? Jak być dobrym przywódcą w rodzinie? Jakiego zainteresowania potrzebują dzieci? Co jest ważniejsze: samodzielność czy posłuszeństwo? Rodzina to miejsce, w którym wszyscy powinni czuć się dobrze. Niestety, to również miejsce, gdzie rodzą się konflikty i ścierają różne interesy. Jesper Juul, doświadczony pedagog i terapeuta rodzinny, dzieli się refleksjami na temat najczęstszych problemów rodziców i dzieci: agresji, niewłaściwej komunikacji, konfliktów przy stole, zachwiania życzliwych relacji, braku właściwego przywództwa dorosłych.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
(Chcę być kimś! / Michał Zawadka ; 3)
„Chcę być kimś! czyli jak osiągać cele w czasach, gdy wszyscy dookoła mają wywalone” to jedyna seria polskich książek dla młodzieży z zakresu rozwoju osobistego. Publikacja swoją treścią pyta, odpowiada, prowokuje do myślenia i działania. Rozwiązuje problemy, kiedy trzeba daje przysłowiowego „kopa” i zmienia sposób podejścia do życia, by po przeczytaniu młody człowiek zrozumiał siebie i raz na zawsze zapamiętał, że jest wyjątkowy i ma prawo odnieść sukces! Oczywiście przy swoim zaangażowaniu... „Chcę być kimś” to nie tylko książka, to sposób myślenia i życia. Dzięki niej czytelnicy zbudują wiarę w siebie i zainspirują się do działania. To "miejsce", w którym młodzi ludzie, zamiast usłyszeć paplanie, że są do „bani” i że do niczego się nie nadają, dowiedzą się, jak wiele znaczą i jak dużo są w stanie zdziałać. Poznasją narzędzia, dzięki którym nauczą się wyznaczać i zdobywać cele oraz zarządzać czasem i pieniędzmi. Autor wskazuje, jak budować wartościowe relacje i podejmować odpowiednie decyzje. Czytelnicy poznają techniki sztuki przemawiania, zagłębią się w sztukę myślenia i zmierzą się z barierami, które hamują ich w życiu. Michał Zawadka docenia indywidualność każdego odbiorcy, pokazuje wagę proaktywności i samodyscypliny. Cała seria zawiera 16 obszarów budowania osobowości.
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 BR (1 egz.)
Filia Kliniska Wielkie
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Filia Krępsko
There are copies available to loan: sygn. 82-93M (1 egz.)
NIECZYNNE
Book
In basket
(Chcę być kimś! / Michał Zawadka ; 1)
„Chcę być kimś! czyli jak osiągać cele w czasach, gdy wszyscy dookoła mają wywalone” to seria książek autorstwa Michała Zawadki, która wychodzi naprzeciw potrzebom młodzieży. To nie tylko publikacja, to sposób myślenia i życia. Dzięki niej młodzi ludzie zbudują swoją wiarę w siebie i zainspirują się do działania. To „miejsce”, w którym zamiast paplania, że młodzież jest do „bani” i że do niczego się nie nadaje, dowiedzą się jak wiele znaczą i jak dużo są w stanie zdziałać. Otrzymają życiowe umiejętności i narzędzia, dzięki którym nauczą się wyznaczać i zdobywać cel oraz zarządzać czasem. Autor mówi także o budowaniu wartościowych relacji, wyborach odpowiednich decyzji i pieniądzach. Nastoletni czytelnicy poznają techniki sztuki przemawiania, zagłębią się w sztukę myślenia i zmierzą się z barierami, które hamują ich w życiu. Michał Zawadka docenia indywidualność każdego odbiorcy, pokazuje wagę proaktywności i samodyscypliny. To książka, która pyta, odpowiada, prowokuje do myślenia i działania. Rozwiązuje problemy, kiedy trzeba daje przysłowiowego „kopa” i zmienia sposób podejścia do życia, by po przeczytaniu młody człowiek zrozumiał siebie i raz na zawsze zapamiętał, że jest wyjątkowy i ma prawo odnieść sukces! Oczywiście przy swoim zaangażowaniu… :) To jedyne tego typu książki dla młodzieży w Polsce. Każda część z serii zawiera cztery inne „aplikacje” życia. Książka powstała w oparciu o motywacyjne spotkania autora z ponad 5 000 nastolatków w całej Polsce. Publikacja jest jednocześnie doskonałym narzędziem dla nauczycieli i rodziców, ułatwiającym komunikację i ukazującym rozwój osobisty młodzieży.
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 BR (1 egz.)
Filia Kliniska Wielkie
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Filia Krępsko
There are copies available to loan: sygn. 82-93M (1 egz.)
NIECZYNNE
Book
In basket
(Chcę być kimś! / Michał Zawadka ; 2)
„Chcę być kimś! czyli jak osiągać cele w czasach, gdy wszyscy dookoła mają wywalone” to seria książek autorstwa Michała Zawadki, która wychodzi naprzeciw potrzebom młodzieży. To nie tylko publikacja, to sposób myślenia i życia. Dzięki niej młodzi ludzie zbudują swoją wiarę w siebie i zainspirują się do działania. To miejsce, w którym zamiast paplania, że młodzież jest do bani i że do niczego się nie nadaje, dowiedzą się jak wiele znaczą i jak dużo są w stanie zdziałać. Otrzymają życiowe umiejętności i narzędzia, dzięki którym nauczą się wyznaczać i zdobywać cel oraz zarządzać czasem. Autor mówi także o budowaniu wartościowych relacji, wyborach odpowiednich decyzji i pieniądzach. Nastoletni czytelnicy poznają techniki sztuki przemawiania, zagłębią się w sztukę myślenia i zmierzą się z barierami, które hamują ich w życiu. Michał Zawadka docenia indywidualność każdego odbiorcy, pokazuje wagę proaktywności i samodyscypliny. To książka, która pyta, odpowiada, prowokuje do myślenia i działania. Rozwiązuje problemy, kiedy trzeba daje przysłowiowego kopa i zmienia sposób podejścia do życia, by po przeczytaniu młody człowiek zrozumiał siebie i raz na zawsze zapamiętał, że jest wyjątkowy i ma prawo odnieść sukces! Oczywiście przy swoim zaangażowaniu. To jedyne tego typu książki dla młodzieży w Polsce. Każda część z serii zawiera cztery inne aplikacje życia.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 BR (1 egz.)
Filia Kliniska Wielkie
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dorosłych
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 BR (1 egz.)
Book
In basket
Dzieci potrzebują zabawy. Potrzebują zabawy z innymi dziećmi bez nadzoru dorosłych. Tylko w takiej zabawie mogą nauczyć się radzenia sobie z emocjami, nawiązywania przyjaźni, rozwiązywania konfliktów i wielu, wielu innych umiejętności. Zabawa spełnia bardzo ważną funkcję w rozwoju dzieci. Amerykański psycholog Peter Gray dowodzi, że jest ona naturalnym sposobem, w jaki dzieci uczą się, że nie są bezradne. W ten sposób zdobywają nowe umiejętności, radzą sobie z strachem czy złością, poznają możliwości swojego ciała, nawiązują przyjaźnie i znajomości, rozwiązują problemy. Żeby jednak zabawa spełniała swoją funkcję, musi być wolna i pozbawiona nadzoru dorosłych. Tylko wtedy dzieci same mogą ustanawiać reguły, samodzielnie rozwiązywać problemy i zdobywać mnóstwo kompetencji społecznych. Zabawa odgrywa także wielką rolę w przyswajaniu wiedzy. Niestety, większość szkół tego nie docenia i nie wykorzystuje. Dzieci spędzają czas w ławkach, przygotowując się lub rozwiązując testy i bezwolnie wykonując polecenia nauczycieli. Pozostałą część dnia kradną im zajęcia dodatkowe i praca domowa. W życiu współczesnych dzieci jest coraz mniej wolności i coraz mniej zabawy. W efekcie mamy wiele przemęczonych, zewnątrzsterowych i często samotnych dzieci, które zupełnie straciły zapał do nauki. W przyszłości będzie im trudno uwierzyć we własną sprawczość, rozwinąć odpowiedzialność i samodzielność. Rodzice powinni stwarzać dzieciom warunki i więcej okazji do swobodnej zabawy z innymi dziećmi, zaś nauczyciele w większym stopniu wykorzystywać wolność i naturalny dziecięcy instynkt uczenia się.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
Książka doświadczonych trenerek Porozumienia bez Przemocy (Nonviolent Communication, NVC) to doskonałe wprowadzenie do rodzicielstwa zbudowanego na szacunku i empatii. Prezentuje zasady komunikacji empatycznej, która sprzyja rozwiązywaniu konfliktów i tworzeniu silnej więzi z dzieckiem. Może stanowić pomoc dla rodziców i dzieci szukających wyjścia z błędnego koła wzajemnej krytyki, nieporozumień i niezaspokojonych potrzeb.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Filia Kliniska Wielkie
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
W osobistej rozmowie Jesper Juul porusza cale bogactwo wątków związanych z wychowaniem dzieci. Poczucie własnej wartości, nauka odpowiedzialności, rozwiązywanie sytuacji konfliktowych, problemy w szkole - te i wiele innych kwestii pojawiają się w tej książce. Cenne są liczne przykłady z doświadczenia i praktyki poradniczej duńskiego pedagoga, które pozwalają bliżej zrozumieć jego podejście do dzieci i do rożnych problemów w rodzinie. Juul opowiada o tym, co najważniejsze w relacjach z dziećmi: rezygnacji z pozycji siły i poważnym traktowaniu ich potrzeb. Jedną z nich jest chęć bycia naprawdę dostrzeżonym przez dorosłych. Wbrew pozorom nie jest to wcale łatwe. Podpowiada, jak kochać dzieci, żeby czuły, że są kochane, jak rozwiązywać konflikty rodzące się wokół władzy w rodzinie i jak może wyglądać prawdziwie osobista rozmowa z dzieckiem.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Filia Kliniska Wielkie
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Filia Kliniska Wielkie
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (1 egz.)
Book
In basket
Empatia to życzliwość, zrozumienie dla siebie i innych ludzi oraz zdolność do wczuwania się w to, co czują. Jednak tylko ktoś, kto czuje się bezpiecznie z samym sobą, może wchodzić w głębszy kontakt z innymi ludźmi oraz okazywać im empatię. Jesper Juul wraz z zespołem pięciu duńskich psychologów i terapeutów napisał tę książkę, aby pokazać, jak można pracować nad własną wrażliwością i samoświadomością, wspierając swoją zdolność do empatii. Każdy człowiek się z nią rodzi, ale można ją także rozwijać i pogłębiać. Jest to książka dla wszystkich osób, które chciałyby kultywować w sobie wrażliwość na głos swojego serca. Jej celem jest inspirowanie dorosłych, ale została napisana także dla dzieci, ponieważ przedstawione w niej ćwiczenia są przeznaczone również dla nich. Empatia wzmacnia dzieci, gdyż daje im wewnętrzną kotwicę, uczy rozumienia siebie i umożliwia rozwój w obszarach, które zazwyczaj nie są wspierane przez naszą edukację i kulturę.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 159.9 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
To, co rodzice nazywają wychowaniem, nie przynosi żadnego efektu wychowawczego. Ich słowa wpadają dzieciom jednym uchem, a wypadają drugim. Dzieci nie robią tego, co im mówimy, one robią to, co my robimy. Mam wrażenie, że obecnie wszyscy ludzie mają za dużo wszelkiego rodzaju bodźców. Tymczasem zbyt wiele bodźców działa na dzieci jak narkotyk. Wracają do domu niespokojne, a tu znowu są pobudzane przez rodziców. Rodzice zachowują się jak pedagodzy amatorzy, którzy uważają, że dzieciom należy organizować zajęcia albo dostarczać rozrywki. Moim zdaniem, największą stratą dzieci w ostatnim trzydziestolecia jest fakt, że nie istnieje dla nich żadna przestrzeń wolna od dorosłych. Nie ma już drzewa na podwórku, gdzie mogłyby przebywać same. [fragmenty książki]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
Czy agresja u dzieci jest zła? Czy trzeba ją potępiać i eliminować z przedszkoli i szkół? Niemal wszyscy zgodnie odpowiadają: tak! Otóż, nie - twierdzi Jesper Juul. Uznany pedagog i terapeuta ma odwagę iść pod prąd powszechnych przekonań. Trzeba uczyć dzieci radzić sobie z agresją i zamieniać ją w pozytywne działanie, ale nigdy nie należy jej tłumić. Tłumienie i potępianie może prowadzić do różnych negatywnych skutków w przyszłości, szczególnie u chłopców: począwszy od nieumiejętności radzenia sobie w konkurencyjnym środowisku, a skończywszy na niekontrolowanej przemocy i brutalnej przestępczości. Jesper Juul pokazuje, jak najlepiej postępować z przejawami agresji u dzieci, jak wspólnie rozładowywać dziecięcą frustrację i zamieniać ją w pozytywną energię. Agresywnym dzieciom przede wszystkim należy się zrozumienie - pisze - ponieważ są one tylko naśladowcami agresywnych dorosłych.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (2 egz.)
Book
In basket
Czy szkoła może sprawiać uczniom radość? Czy może dawać satysfakcję nauczycielom? Jak wspierać dziecko w obliczu presji szkolnej? Jak rozwiązywać problemy, które rodzą się w klasie? JESPER JUUL, duński pedagog i terapeuta, twierdzi, że współczesne dzieci żyją pod nadmierną presją szkoły. Szkoła jest najważniejszą częścią ich życia, wokół niej koncentrują się także relacje z rodzicami, co rodzi wiele konfliktów i napięcia we wzajemnych relacjach. Jesper JUUL postuluje radykalną zmianę nastawienia do uczniów: zaufanie zamiast przymusu, prawdziwe relacje zamiast bezosobowych reguł. Jego główną troską jest dobro dzieci, jednak podkreśla, że uczniowie nie będą czuć się w szkole dobrze, jeśli nauczyciele źle się w niej czują.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (1 egz.)
Book
In basket
Nastolatki : kiedy kończy się wychowanie? / Jesper Juul ; przekład Dariusz Syska. - Wydanie pierwsze. - Podkowa Leśna : Wydawnictwo MiND, copyright 2014. - 205, [3] strony ; 21 cm.
Ile odpowiedzialności można przekazać nastoletniemu dziecku? Co robić, kiedy nie radzą sobie w szkole? Jak reagować na łamanie ustalonych reguł? Co robić, kiedy dom zamienia się w hotel? Jak odbudować nadszarpnięte zaufanie? Kiedy miłość rodziców zamienia się w obsługę?Gdy dzieci kończą dziesięć lat, powoli wchodzą w wiek nastoletni. Cztery lata potem jest już za późno na wychowanie - twierdzi Jesper Juul. Niestety, właśnie wtedy wielu rodziców próbuje w pośpiechu nadrabiać zaległości wychowawcze i naprawiać błędy. Takie turbowychowanie nie przynosi jednak spodziewanych rezultatów. Rodzice wciąż mają duży wpływ na myślenie i postępowanie nastolatka, ale jako partnerzy, którzy poprzez swoje wartości i doświadczenie motywują go do odpowiedzialnego wejścia w dorosłość.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia dla dzieci
There are copies available to loan: sygn. 37 (BR) (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again